نظمت مديرية الصحة والسكان لولاية تبسة بالشراكة مع عدة قطاعات أخرى يوم دراسي حول تحــديد آليات التكفل النفسي بالأطفال الذين يعانون من اضطرابات طيف التوحّد، وتفعيل دور الرعاية الـتربوية الخاصة وتحقيق الاندماج الاجتماعي لهذه الفئة وتنمية مهارات التواصل لديها.
فصل المتدخلون من أخصائيين نفسانيين وأطباء من خلال مداخلاتهم، فـــي التعريف بطيف التوحد على اعتبار أنه مجموعة مــن الاضطرابات النمائية العصبية التي تسبب مشكلات في المهارات الاجتماعية والـتواصلية والعاطفية، وفـي ظهـور أنماط سلوك غريبة وقصور في الأداء على مستوى التواصل والتفاعل الاجتماعي، وكذا محدودية فـي الاهتمامات وتكرارية السلوك لدى المصابين.
مؤكدين أن قصور الأداء يعتبر مـن السمات الرئيسية لطيف التوحد، ويتمثل على مستوى التواصل والتفاعل الاجتماعي في عدم إظهار الطـفل رغبة في التفاعل مع الأطفال الآخرين أو بناء صداقات أو المبادرة للحصول علــى احتياجاته، وهـو ما يضاعف مـن ضغوط أسر أطـفال طيـف التوحد.
في ذات الإطار، أدار مدير الصحة والسكان السعيد بلعيد يـوم دراسي إعلامي، نشطه مختصون في الطب النفسي والصحة العقلية، أشـرف على انطلاقه بقاعة الاجتماعات بمقر الولاية والي الولاية محمد البركة داحاج وحضرته الجمعيات ذات العلاقة وجمعيات أولياء التلاميذ.
وأوضح في كلمته، أن الإحصائيات الرسمية في الجزائر تشير إلى تضاعف عــدد حالات الذاتوية «اضطراب التوحد»، مما يستوجب البحث في طرائق ترقية أساليب التشخيص واليات التكفل الأمثل بهذه الشريحة والعمل على إدماجها فـي محيطها المجتمعي في إطار استراتيجية وطنية تشارك فـي إعدادها كـل الأطراف المعنية، لافتا إلى أهمية الدور المحوري الذي يجب أن تضطلع به الأسرة فــي إنجاح عملية الرعاية، وفي تنمية المهارات الاجتماعية والسلوكية، ملتزما بالمرافقة وتقديم الدعم المطـلوب للجهات الصحية المعنية.
من جهته، أكد مدير الصحة والسكان على ضرورة اعتماد الأساليب الأكثر نجاعة لعلاج اطفال طيف التوحد، مع ترقية المعايير والمواصفات التي تقيم البرامج العلاجية، منوها بأهمية تغيـير المفاهيم المجتمعة ونظرة المجتمع لهذه الفئة، بغية تسهيل اندماجها اجتماعيا ومجتمعيا.
أما مـدير النشاط الاجتماعـي التضامن وقضايا الأسـرة عـبد الحميد بـن جـديــد وفـي مداخلة ضمنها الإطار المرجعي للتربية الدامجة لذوي الأطفال في وضعية إعاقة، أشار إلى الوضعية الراهنة لتمدرس أطفال طيف التوحد، داعيا أولياء التلاميذ الراغبين فـي مرافقة أبنائهم المصابيـن باضطراب التوحـد المتمدرسين فــي مـدارس التربية الوطنية، إلى إيداع طلبات الترخيص لدى مصالح مديرية النشاط الاجتماعي لولاية تبسة.
ودعا المجتمعون فــي خـتام فعاليات اليوم الإعلامي الدراسي إلى ضرورة تكثيف اللّقاءات الدراسية والأيام التكوينية بإشراك الفعاليات المجتمعية والحركة الجمعوية ووسائل الإعلام، حول هـذه الفئـة الهامة فـي المجتمع وتسليـط الضوء على سبل إدماجهم في محيطهم المجتمعي، لافتين إلى أن السبيل الوحيد هو العمل المباشر مع الطّفل وتطبيق برامج التأهيل متعددة التخصصات، واختيار ما هـو مناسب ومثبت من ناحية الجدوى والفاعلية.
