العدد 20097

نظريــــات التّربيــة الحديثة ركّزت علـى المناخ النّفسي وتوازن الدّعــم العائلـي

هـذه مفاتيـح التألـق فـي البكالوريـــا

الدكتور عبد الحميد ختالة لـ «الشعب»:

«الهوس الزّائد» بالبكالوريا.. ضغط سلبي لا طائل منه

الضّغـــط يحــوّل البكالوريا إلى عبء.. الأستاذ ضيــــف جـيلالي لــــــ «الشعــــب»:

مرافقة الأبناء لا تتوقّف عند الإنفاق وتوفير «المستلزمات»

المقارنـــات تضاعــف الضّغـط.. عبــــد الحــق زواوي لــــــ «الشعـــب»:

نجـاح الأبنـاء لا يُختـزل فـي علامــة امتحان

ارتفاع التّوتّـــــر لا يحفّــــز الأداء.. سمـيرة بــــن عيســــى لـــــ «الشعـــــب»:

المرافقة النّفسية بين الأسرة والمدرسة.. ركيــزة النّجاح