وثيقـة فكريـة وسياسيـة كثيفـة تُعــبّر عـــن فلسفـة الحكـم

رسالة رئيس الجمهوريّة في عيد الاستقلال.. دلالات ورهانات

استعادت دور الجامعة الريادي.. الأستاذ الدكتور أحمد شعلال يكتب لـ”الشعب”

الجزائــر المنتصـرة..رهـان السيــادة المعرفية والتنميـة المستدامة

الفرنسيّون احتفلـوا بمائوية الاحتـلال وظنّوا أنّ أرض الأحـرار سلّمـت لهـم

الجزائريّون تواصوا بالصّبر وانتزعوا الاستقلال عنوة من براثن الاستعمار

يعلّمنا كيـف نكون عقــلاء ..

نحــــــن والفكــــر النقـديّ..

منح العقل أسباب معرفة حدوده..

النقـد الكانطـي.. فجّـر الوعـي الفلسفي

أعماله ما تزال مصدر إلهام لفهم العلاقة العميقة بين الفكر والفن..

جورج لوكاتش.. جدلية الفكـر والثورة والواقعيــة

باسم خندقجـي يوقّــع “سـادن المحرقة”

الإنسـان الـذي يفقــد ظلّــه ويخاف لعنـــة الذكريـات

المفهوم تفـرّع اليوم بشكــل عجيــب..

الرواية التجريبية.. هل نجح زولا في تحويل الأدب إلى علم؟!

باسم خندقجـي يوقّـع “ســادن المحرقـة”

الإنســان الـذي يفقـد ظلّـه ويخاف لعنـة الذكريــات

كريزينسكـي طالـب باستعادة جوهـره و”أصواته المتعدّدة”

هــذا مفهــوم الأيديولوجيا في فكر باختين..

تراهـن على “الآنية”..”التّفاعلية” و«التّشعّب”

الصّحافة الرّقمية..نظريـات واستراتيجيات عصـر الابتكار

دراسة تؤكد فقدان كثير من الأعمال العلمية..

الإنتاج المعرفي لعلماء جزائر بني مزغنة.. ضياع أم تضييع؟!

مخابر تجتهد لرقمنتها كي تجعلها في متناول الباحثين

المخطوطــات.. كنـوز معرفيـة وتوثيقـات تاريخية

حـرب الإبادة تتواصـل..

الغزّاويّون في مواجهة سلاحي الجوع والعطش

تسخـير الذّكـاء الاصطناعـي لحمايـة التّراث الوطني

الخوارزميات..حـــارس أمين لذاكـرة الأجيــال

مَسَالِكُ المَعرِفَة في مَالـكِ التَّرجمة..

حِـينَ يُـفســدُ النَّقــل ما أصلَـــحَ العَقـل!

في سابقة أولى للدّراسـات النّقدية العربيـة.. أطروحـة دكتوراه تفكّـك سـيرورة تطـوّره

“العقــل الغربــي”تحـت مجهـر النّقـد بجامعة الجزائـر 2

مــــــــن قلـــــــــب غــــــــــزّة الجريحــــــــــــة

رسائل الطفولة في زمن العدوان

أرشيف النسخة الورقية

العدد 19819

العدد 19819

الخميس 10 جويلية 2025
العدد 19818

العدد 19818

الأربعاء 09 جويلية 2025
العدد 19817

العدد 19817

الثلاثاء 08 جويلية 2025
العدد 19816

العدد 19816

الإثنين 07 جويلية 2025