من بين المهام المنوطة بالاعلام الثقافي: «الحفاظ على مقومات ثقافة المجتمع وهويته عن طريق ترسيخ ثقافة الحوار والانفتاح على الآخر في ظل الحفاظ على الخصوصية والاستفادة من منجزات الثقافات الأخرى»، والتي من شأنها حسب الأستاذ بناني المساهمة بقدر وفير في «النهوض بالخدمة الإعلامية وتطوير تعاملها مع الحدث الثقافي وآليات معالجته».
يرى أستاذ اللسانيات بالمركز الجامعي الحاج موس أق اخاموخ بعاصمة الاهقار، الدكتور أحمد بناني، أنه على الإعلام الثقافي النهوض بالخدمة الإعلامية وتطوير تعاملها مع الحدث الثقافي وآليات معالجتها للشأن الثقافي مرافقته وذلك من خلال تغطية جميع الفعاليات ذات الشأن لكونها مرتبطة بتحقيق التنمية الشاملة للمجتمع وكذا تأدية دورا كبيرا في ظل التحولات الكبرى التي يعرفها العالم، مما جعل مسؤولية الإعلام الثقافي عظيمة في مجابهة هذه التحديات ودعم جهود الحفاظ على مقومات ثقافة المجتمع وهويته عن طريق ترسيخ ثقافة الحوار والانفتاح على الآخر في ظلّ الحفاظ على الخصوصية والاستفادة من منجزات الثقافات الأخرى.
أكد أحمد بناني من خلال حديثه لـ»الشعب» أن الإعلام الثقافي أصبح حتمية إما أن نقر بضرورته أو أن نستعد لتجرفنا أمواج ثورة الاتصالات والمعلومات المتلاطمة، فقد أحدثت هذه الثورة التكنولوجية تحولا كبيرا في الخطاب الثقافي والإعلامي على مستوى العالم لما أتاحته من سرعة فائقة في انتقال المعلومة وانتشارها على نطاق واسع في ثوان عبر خيارات ووسائط مختلفة، فأصبح التحكم في تدفق هذا السيل الجارف من المعلومات والرسائل الثقافية والإعلامية أمرا صعبا والتحكم في تأثيره على المجتمعات عسيرا، مما يفرض علينا ذلك توجيه صلب اهتمامنا في ظل هذا التهديد المتعاظم إلى الإعلام الثقافي .
المؤشرات الثقافية معايير قياس تطور المجتمعات
يضيف المتحدث، أننا في زمن أضحت المؤشرات الثقافية فيه من معايير قياس تطور المجتمعات كالإنتاج الثقافي والفكري والفني، وعدد الصحف وقرائها والقنوات ومشاهديها، وعدد الندوات والمؤتمرات وأهمية الإشكالات التي تعالجها والنتائج التي تتوصّل إليها، وعدد المكتبات وروادها وعدد المواقع الثقافية عبر الشابكة ومستخدميها، كما أن أهم مؤشر هو تشجيع القراءة لتغدو عادة من عادات أفراد المجتمع لأن هذا المؤشر معيار مهم لقياس التقدم الحضاري للمجتمعات فمعدل القراءة في المجتمعات العربية والاهتمام بالشأن الثقافي لا يرقى إلى المستوى المطلوب قياسا بالمجتمعات الأخرى، ما يدفعنا ـ حسبه ـ إلى الاهتمام بالإعلام الثقافي في ظلّ هذه الضرورة الملحة ليتبنى برامج تثقيفية غايتها تحقيق مجتمع المعرفة وإنتاج برامج ثقافية قادرة على المنافسة وجذب جمهور المشاهدين إليها، وتطوير أداء الأجهزة الإعلامية الثقافية وتطوير قدراتها ومهاراتها على التعامل مع ارتدادات الثورة المعلوماتية واستثمار إيجابياتها، وتعميق صلة هذه الأجهزة بمختلف الفاعلين في الشأن الثقافي والعلمي والفكري والاجتماعي والتربوي، ومرافقة مختلف الفعاليات الثقافية، التي أضحت من أهم عوامل التنمية الاقتصادية والاجتماعية.
ضرورة وضع خطة تثقيفية موحّدة
تطرّق الدكتور أحمد بناني في سياق حديثه إلى الإعلام الجزائري، ومدى اهتمامه بالمشهد الثقافي، وهذا من خلال دوره التثقيفي الذي لم يوضع على سلم أولوياتها، حسب رأيه، لأن التثقيف يهدف إلى نشر المعرفة على أساس تفتّح الأذهان وتكوين الشخصية وشحذ الكفاءات وتنمية الذوق وتهذيبه وتمكين الفرد في المجتمع من استيعاب ما يطوّر طاقاته ويوسع مداركه ويشبع تطلعاته، ومعظم البرامج الثقافية المنتشرة هنا وهناك في بعض قنواتنا التلفزيونية والإذاعية تعتمد على شخصية معد البرنامج وما يتمتع به من براعة وقدرة على التعبير وشد انتباه جماهير المشاهدين.
مضيفا في نفس السياق، بأن ما ينقص تلك القنوات والصحف والإذاعات هو الارتباط بخطة تثقيفية موحدة للمجتمع الجزائري الكل يسعى إلى تحقيقها أي أن ترتبط بخطط التنمية الاجتماعية والاقتصادية والثقافية بل تحتاج مختلف القنوات الإذاعية والتلفزيونية والجرائد إلى التنسيق لتحقيق أهداف خطة تثقيفية للمجتمع الجزائري بتسخير إمكاناتها البشرية والمادية لإنجاح الخطة والتفاعل والتعاون بين مختلف الجهات الإعلامية والثقافية لتحقيق الغايات ومراجعة الخطة للتقييم المستمر والتطوير الدائم، فالخطة التثقيفية يجب أن تكون خارطة طريق بين مختلف وسائل الإعلام الجزائرية المسموعة والمكتوبة العمومية منها والخاصة لتحقيق تماسك المجتمع الجزائري في ظل ثرائه الثقافي وتنوّعه الجغرافي في ظل احترام الآخر وقبوله والانفتاح عليه والاستفادة من إيجابياته في كنف التسامح والتآخي.
